Інтерактивні технології як чинник забезпечення якості професійної освіти в умовах воєнного стану

Abstract

Зазначається, що впровадження інтерактивних методів навчання в освітній процес здобувачів вищої освіти спеціальності В13 Бібліотечна, інформаційна та архівна справа сприяє активізації пізнавальної діяльності, підвищенню навчальної мотивації та розвитку професійних компетентностей. Наголошується, що використання інтерактивних технологій забезпечує формування логічного й аналітичного мислення, комунікативної компетентності та здатності до ефективної командної взаємодії. Підкреслюється, що в умовах воєнного стану застосування інтерактивних підходів набуває особливої значущості, оскільки сприяє підтриманню якості освітнього процесу, адаптації здобувачів освіти до складних умов навчання та забезпеченню безперервності професійної підготовки.