Дотримання академічної доброчесності в процесі підготовки кваліфікаційних робіт

Abstract

У тезах досліджено проблему дотримання академічної доброчесності під час підготовки кваліфікаційних робіт в умовах цифровізації освіти та стрімкого розвитку генеративного штучного інтелекту. Проаналізовано ключові виклики щодо норм Закону України «Про академічну доброчесність». Запропоновано підходи до розв’язання цих проблем, що поєднують нормативно-правове виховання студентів, використання бібліографічних менеджерів та інтеграцію систем проміжного антиплагіатного контролю в освітній процес.